Nuestro Centro es un CEIP de dos líneas. Por tanto, cuenta con 18 unidades divididas en 6 unidades de Educación Infantil para 3, 4 y 5 años y 12 unidades de Educación Primaria para acoger a alumnos desde 1º hasta 6º curso. 1988 fue el año de su fundación en el que comenzó con 5 unidades de Educación Infantil y 8 de Educación Primaria. Posteriormente, debido a las exigencias de los nuevos tiempos, así como al incremento masivo de población, ha ido ampliando sus recursos e instalaciones. A nivel del profesorado contamos con una gran diversidad de profesionales dedicados íntegramente a la enseñanza. Entre ellos se encuentran: - 10 profesores especialistas (3 en Educación Física, 2 en Música, 2 en Inglés, 2 en Pedagogía Terapéutica y 1 en Audición y Lenguaje). - 1 profesora nativa inglesa. - 2 profesores de Religión - 2 profesores de apoyo a Educación Infantil - 18 profesores/as totures.
Además, decir que parte del profesorado proviene de otras provincias, enriqueciendo de esta forma la calidad de nuestra enseñanza al realizar diversas aportaciones y costumbres de sus respectivas tierras, a parte de sus propias experiencias vividas anteriormente. Cabe destacar igualmente que la implicación de los mismos en la elaboración de este Proyecto Educativo ha sido del 100%, por lo que la calificamos como totalmente satisfactoria.
A nivel del profesorado contamos con una gran diversidad de profesionales dedicados íntegramente a la enseñanza. Entre ellos se encuentran:
- 10 profesores especialistas (3 en Educación Física, 2 en Música, 2 en Inglés, 2 en Pedagogía Terapéutica y 1 en Audición y Lenguaje).
- 1 profesora nativa inglesa.
- 2 profesores de Religión
- 2 profesores de apoyo a Educación Infantil
- 18 profesores/as totures.
Además, decir que parte del profesorado proviene de otras provincias, enriqueciendo de esta forma la calidad de nuestra enseñanza al realizar diversas aportaciones y costumbres de sus respectivas tierras, a parte de sus propias experiencias vividas anteriormente.
Cabe destacar igualmente que la implicación de los mismos en la elaboración de este Proyecto Educativo ha sido del 100%, por lo que la calificamos como totalmente satisfactoria.